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Podcasts #Leplusimportant

Une vie, un projet – Carlos Gaviola : Mentor #Leplusimportant

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5 premières propositions pour réussir une transition écologique et numérique inclusive

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Conférence-débat : Diversifier les talents dans la tech pour réussir une transition numérique inclusive

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Conférence-débat : Blockchains Et Compétences : Développer Les Talents, Renforcer L’employabilité

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Conférence dans les Hauts-de-France – Territoires apprenants et inclusifs: une utopie pragmatique?

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Etats Généraux de la transition inclusive (7/7) : Restitution “Synthèse et perspectives”

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Etats Généraux de la transition inclusive (6/7) : Restitution “Territoires inclusifs”

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Etats Généraux de la transition inclusive (5/7) Restitution “Transitions et entreprises inclusives”

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Etats Généraux de la transition inclusive (4/7) : Restitution “Compétences d’avenir”

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Etats Généraux de la transition inclusive (3/7) : Restitution “Transition numérique inclusive”

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Etats Généraux de la transition inclusive (2/7) – Restitution “Transition écologique inclusive”

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Etats Généraux de la transition inclusive (1/7) – Restitution de l’Introduction

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Territoire d’inclusion professionnelle (6/6) : Clôture de David Lisnard, Président, AMF

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Territoire d’inclusion professionnelle (5/6) : Transition et inclusion pro dans les territoires

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Territoire d’inclusion professionnelle (4/6) : présentation des face à face du colloque

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Territoire d’inclusion professionnelle (3/6) : 4 carnets d’inspiration lors du colloque

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Territoire d’inclusion professionnelle (2/6): Stimuler des territoires d’inclusion numérique

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Territoire d’inclusion professionnelle (1/6) : Introduction du colloque national

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Plateformes numériques d’emploi (3/3): Accélérer la mise en place et enrichir le dialogue social

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Plateformes numériques d’emploi (2/3): Renforcer les droits sociaux des travailleurs des plateformes

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Plateformes numériques d’emploi (1/3) : Promouvoir un modèle de plateformes socialement vertueuses

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Investissement social et entreprises inclusives (6/6) – Clôture de SOPHIE ELKRIEF, Directrice d’Aésio Mutuelle

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Investissement social et entreprises inclusives (5/6) – Faire de la responsabilité sociale un levier d’inclusion professionnelle

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Investissement social et entreprises inclusives (5/6) – Faire de la responsabilité sociale un levier d’inclusion professionnelle

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Investissement social et entreprises inclusives (4/6) – Accompagner l’IA au travail : promouvoir un management algorithmique responsable

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Investissement social et entreprises inclusives (3/6) – Accompagner les impacts RH de la transition numérique au service de l’inclusion professionnelle

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Investissement social et entreprises inclusives (2/6) – Accompagner les impacts RH de la transition écologique au service de l’inclusion professionnelle

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Investissement social et entreprises inclusives (1/6) – Introduction d’Olivier Faron, Pierre Gattaz et Pascal Demurger

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Une vie, un projet – Youssef Oudahman : Meet My Mama

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Territoires inclusifs – Occitanie – table ronde autour d’acteurs locaux de la transition inclusive

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IA au service de l’enseignement : “Une diffusion Plus large des solutions d’IA en éducation” (4/4)

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IA au service de l’enseignement: Développer un modèle européen d’IA en éducation (3/4)

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IA au service de l’enseignement : Outiller et accompagner les professionnels de l’enseignement (2/4)

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IA au service de l’enseignement : Définir un cadre de développement de l’IA en éducation (1/4)

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Conf-débat Promouvoir l’employabilité et favoriser les parcours à l’heure de la transition numérique

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Bâtir une Europe sociale du numérique (3/3 ): NUMERIQUE INCLUSIF : quels leviers européens activer au service de l’employabilité et des transitions professionnelles de chacun ?

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Bâtir une Europe sociale du numérique (2/3): TRAVAILLEURS DES PLATEFORMES : quels droits sociaux promouvoir et comment évoluer vers un modèle social plus responsable ?

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Bâtir une Europe sociale du numérique (1/3 ): quels enjeux aujourd’hui pour les travailleurs et comment promouvoir un management algorithmique responsable ?

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Conférence-débat : mettre la transition numérique au service des professionnels de santé

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Une vie, un projet – Maïmonatou Mar : Gribouilli

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Colloque “Petite Enfance” (7/7) Clôture par BORIS CYRULNIK Président de la Commission des 1000 jours

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Colloque “Petite Enfance” (6/7): TR4 Accompagner pour mieux développer les capacités des tout-petits

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Colloque “Petite Enfance” (5/7): TR3 : montée en compétences et renforcer l’attractivité du secteur

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Colloque “Petite Enfance” (4/7): TR2 : Vision d’avenir ambitieuse à l’horizon 2030

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Colloque “Petite Enfance” (3/7): TR1 : Égalité des chances et développement optimal des enfants

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Colloque “Petite Enfance” (2/7): Introduction par Esther Duflo, Prix Nobel d’Économie

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Colloque “Petite Enfance” (1/7): Introduction par Catherine Deroche, Adrien Taquet et Mathias Dufour

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Colloque “Vers une transition écologique inclusive ?” (5/5 ) – Clôture par SYLVIE LEMMET, Ambassadrice déléguée à l’Environnement, Ministère de la transition écologique

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Colloque “Vers une transition écologique inclusive ?” (4/5) – Table ronde 4 : Comment la transition écologique peut-elle stimuler l’inclusion économique dans les territoires ?

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Colloque “Vers une transition écologique inclusive ?” (3/5) – Table ronde 3 : Quel accompagnement des professionnels pour saisir les opportunités d’emploi de la transition écologique inclusive ?

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Colloque “Vers une transition écologique inclusive ?” (2/5) – Table ronde 2 : Comment développer les opportunités économiques et sociales liées à la transition écologique inclusive ?

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Colloque “Vers une transition écologique inclusive ?” (1/5) – Table ronde 1 : Comment mesurer et anticiper l’impact de la transition écologique sur les compétences, les métiers et l’emploi ?

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Une vie, un projet – Romain Daumont : Heallo et mentor de l’Action Lab

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Une vie, un projet – Frédéric Bardeau : Simplon.co

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Pour un web des lumières 8/8 :Clôture du colloque international par Jean Tirole, Prix Nobel d’Économie

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Pour un web des lumières 7/8 : Éduquer les enfants et les jeunes à l’usage constructif du numérique

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Pour un web des lumières 6/8 : Keynote de Nnenna Nwakanma, Ambassadrice en chef du Web

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Pour un web des lumières 5/8 : Protéger la démocratie à l’ère du numérique

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Pour un web des lumières 4/8 : Renforcer le pouvoir d’agir des travailleurs à l’heure de l’IA au travail

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Pour un web des lumières 3/8 : keynote d’Anriette Esterhuysen présidente du Groupe consultatif IGF

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Pour un web des lumières 2/8 : Reprendre le contrôle de notre attention pour favoriser la capacité à penser par soi

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Pour un web des lumières 1/8 : Introduction du colloque

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Une vie, un projet – Christelle Meslé-Génin : JobIRL

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Comment accélérer le déploiement national des Open badges ?

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Travail et management algorithmique : quel enjeux? Comment reprendre le contrôle ?

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Régulation sociale des plateformes, que faire après l’ordonnance sur la représentation des travailleurs ?

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Réinvention de la VAE : REVA, la révolution de la reconnaissance des compétences ? accélérateur du déploiement des Open badges ?

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Conférence-débat : Quel modèle social pour les plateformes après la Covid ?

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Podcast – webinaire 1

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Atelier d’intelligence collective « Open badges : avancer oui, mais comment ? »

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Le numérique à l’heure du Covid : une nouvelle donne pour l’école inclusive ?

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La souveraineté alimentaire dans les territoires fragilisés respectueuse de la biodiversité est-elle possible ?

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Transition écologique inclusive et COVID#6 : “Souveraineté alimentaire dans le respect de la biodiversité : quelles opportunités pour les territoires fragilisés par la crise ?”

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Petite enfance : quels enseignements de la crise sur les besoins en compétences et la formation des professionnels ?

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Table ronde 1 du Colloque “numérique et territoires inclusifs”

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Table ronde #2: Impacts et enjeux du numérique sur le développement économique et l’ emploi dans les territoires?

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Table ronde #3: Développement des compétences et de l’emploi par le numérique dans les territoires fragilisés

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Table ronde #4: Comment mettre le numérique au service d’un renouveau des services publics de proximité?

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Covid : une révolution pour les missions et rôles des profs au 21ème siècle ?

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Quelles évolutions de la parentalité suite à la crise ? Comment accompagner les parents ?

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Atelier de design thinking : Imaginer l’espace public de la reconnaissance et de la validation des acquis (REVA ) comme accélérateur du déploiement des Open Badges ?

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Green Deal : renforcer le volet social et inclusif à l’heure du Covid ?

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Transition écologique inclusive et COVID#5 : Green deal : renforcer le volet social et inclusif à l’heure du Covid ?

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Territoires fragilisés : travailler autrement demain avec le numérique ?

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Les Open badges, “game changer” au service de la société apprenante ?

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Transition écologique inclusive et COVID#4 : Accélérer la transition écologique inclusive : réponse aux enjeux économiques, sociaux et environnementaux de la crise ?

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Répondre aux besoins éducatifs particuliers à l’ère du Covid : que peut le numérique ?

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Les Open badges, réponse aux besoins accrus de transitions professionnelles à l’heure de la crise ?

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Quel avenir pour les opérateurs ESS de la transition écologique à l’heure de la crise ?

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Transition écologique inclusive et COVID#3: Quel avenir pour les opérateurs ESS de la transition écologique à l’heure de la crise ?

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Territoires ruraux : le numérique, une solution à l’heure de la crise ?

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Accélérer l’économie circulaire inclusive à l’heure de la crise : que peuvent les acteurs privés ?

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Virage numérique et COVID : et si la crise était une opportunité ?

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Les Open badges, solution aux nouveaux enjeux RH des entreprises à l’heure de la crise ?

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Collaborations parents-profs : un nouveau souffle suite à la crise ?

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IA et COVID : quelle place pour la décision humaine ?

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Comment adapter la relation éducative à l’heure de la distanciation sociale ?

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Covid et pratiques numériques éducatives : une nouvelle donne pour l’école inclusive ?

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Territoires fragilisés : le numérique, moteur de croissance à l’heure de la crise ?

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Tech de santé et COVID : quels apports concrets ?

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Comment concilier éducation et télétravail pour les parents ?

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Accélérer l’économie circulaire inclusive à l’heure de la crise : que peuvent les pouvoirs publics ?

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Accélérer l’économie circulaire inclusive à l’heure de la crise : que peuvent les pouvoirs publics ?

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Les Open badges, quelle valeur et quels usages pour les indépendants, entrepreneurs et TPE ?

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Professionnels de santé et COVID : quelles leçons tirer de la crise ?

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Covid et inégalités scolaires : les pratiques numériques des profs, poison ou remède ?

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Valoriser avec les Open Badges les pratiques professionnelles développées pendant la crise ?

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Tech de santé et COVID: un progrès pour les patients ?

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L’IA à l’heure du Covid : aide ou concurrence pour les professionnels de santé ?

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#Leplusimportant est invité à l’émission « Matières à penser » sur France Culture